📕عنوان:Principles and Practices for Teaching  English as an International Language
🖌نویسندگان:Lubna Alsagoff،Sandra Lee McKay،Guangwei Hu and Willy A. Renandya
🗂موضوع:گسترش و تخصصی کردن مباحث تدریس زبان بین المللی در ابعاد اجتماعی،فرهنگی...
📈سطح زبانی کتاب:B2

❓فرآیند آموزش،تا چه حد در قرن 21 موفق بوده است؟
❓آیا توانسته ایم وجوح اشتراک و اختلاف بین زبان دوم و زبان خارجی و زبان بین المللی را از یکدیگر تفکیک کنیم؟
❓آیا توانسته ایم اصول و الگوهای مرتبط به هر روش تدریس را کاربردی و عملی کنیم؟
❓دلیل این همه تنوع در روش تدریس چیست؟
❓آیا روش تدریس های قدیمی در سالهای طولانی گذشته،نیاز به تغییرات دارند؟یا باید به طور کل از حوزه ی آموزش و تدریس حذف شوند؟
❓چه معیار هایی هستند که مشخص میکنند روش صحیح تدریس چیست؟
❓آیا این وظیفه ی مدرس است یا زبان آموز که مشخص میکند از چه روش تدریسی برای آموزش استفاده کند؟

🔑از جمله ویژگی های مهم این مجموعه میتوان به این موارد اشاره کرد:
✔️اطلاعات عمومی مربوط به تدریس زبان بین المللی در حوزه ها و مسائل فرهنگی اجتماعی ریز به ریز مورد بررسی قرار میگیرند.
✔️این کتاب به طور تخصصی،جریان فرآیندهای گسترس ادامه وار و مدام زبان انگلیسی و نقش فعال و پرکاربرد آن را به عنوان یک زبان بین المللی بررسی میکند.
✔️تأکیدبر روی اهمیت روش تدریسی که از لحاظ اجتماعی حساس هستند ودرون متن های تخصصی که فراتر از دایره ی کشورهای انگلیسی زبان میروند.
✔️ارائه و گردآوری جامع موضوعات سنتی که در تمام کتابهای تدریس آموزش زبان از قبیل:تدریس مهارتهای شفاهی،دستورزبان و گرایش های نوین.
✔️راهبرد و رویکرد هایی که شما را در جریان تدریس ساختاری و تخصصی از نظریه تا عملی هدایت میکند.
✔️مطرح کردن و مورد بحث قرار دادن مباحثی از قبیل:اکتشافات ایده ها و ایده پردازی در تدریس که مدرسان زبان را به،به کارگیری آنها در جریان تدریس در کلاس درس تشویق میکند.وآنها میتوانند این اثرات و بازخورد این تمرینات عملی تدریس را در کلاس درس اجرا کنند.